2024级经济学专业培养方案

专业英文名：Economics

专业代码：020101

方案制定负责人:李传健 李玉梅     方案编写执笔：李琪

一、专业简介

经济学专业设置在经济学院，于2000年开始招生，办学历史可以追溯到1960年成立的政治教育本科专业和政治经济学教研室。本专业学科基础厚实，现拥有理论经济学与统计学两个学术型硕士点一级学科、金融硕士学位授权点。本专业以政治经济学的应用与创新研究为特色。师资力量雄厚，团队成员年富力强专业水平高,专任教师中博士占比80%以上，具有高级职称的教师占比50%以上。本专业教学科研实力强劲，是教育部认定的国家级一流本科专业。本专业毕业生扎实的专业素养与踏实的工作作风，获得社会各界的高度评价。

二、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

全面贯彻党的教育方针，坚守立德树人的根本任务，培养功底扎实、身心健康、品德优良的经济学专门人才。具体要求包括：

1. 具备坚定的政治理想和爱国情怀，明确的政治立场和社会责任感，践行社会主义核心价值观，能够适应新时代经济社会发展的需求，成长为全面发展的高素质经济学专门人才。

2. 系统掌握马克思主义经济学、现代西方经济学理论基础和经济学分析方法，熟悉相关研究领域的学术前沿，具备经济学的逻辑思维，培养独立思考及清晰表达古今中外经济现象和经济问题的能力。

3. 具备理论与实际相结合的综合能力，包括政策分析、数据分析、模型运用和项目管理等，能够在经济管理部门、政策研究部门、高校科研机构、金融机构等企事业单位从事经济分析和经济管理工作，或从事与经济学相关的研究和教学工作。

（二）毕业要求

结合本专业培养目标，学生在毕业时应在知识、能力和素养三个方面达到如下要求：

1.[知识]

（1）专业知识。扎实掌握经济学基础知识、基本理论和基本应用技能；理解经济运行规律和经济指标的内在联系；把握经济学理论的内涵、发展演进、学派差异及争论重点；熟悉经济学理论运用的市场环境、政策依据和政策效果；了解经济学理论发展的前沿和实践现状。

（2）工具性知识。熟练掌握一门外语，具备较强的外语听、说、读、写、译能力；掌握比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济问题；熟练运用计算机和现代信息技术，能够利用现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。

2.[能力]

（1）应用能力。具备较强的写作和语言表达能力，能够运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作；能够将专业理论与实际问题结合，综合运用专业知识解决实际经济问题。

（2）沟通与表达能力。具备较强的文字和口头表达能力，能够清晰撰写经济分析报告；同时，具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够在团队中发挥积极作用，并有效协调工作。

（3）创新与思考能力。具有创新和批判性思维的意识，具备理解、表达、总结、归纳、判断经济政策和经济问题的能力。

3.[素养]

（1）坚定政治立场。自觉践行社会主义核心价值观；能够阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵，确立坚定的政治立场和深厚的家国情怀。

（2）国际视野。了解经济学专业领域的世界研究前沿和动态，能够在跨文化背景下进行沟通、学习和交流合作；具备国际合作必备的外语听、说、读、写能力，积极参与国际交流与合作。

（3）终身学习。紧跟国内外经济学学科发展前沿，不断更新专业知识和能力结构；进行长期学习和职业生涯规划，形成终身学习与专业发展的意识。

毕业要求支撑培养目标对应关系矩阵表

说明：毕业要求对培养目标子目标的支撑用“√”表示。

三、学制与学分

（一）学制

标准学制4年。实行弹性修读年限，弹性区间为3～8年。

（二）学分

总学分为160学分。

四、主干学科、核心课程与主要专业实验

（一）主干学科

理论经济学、应用经济学。

（二）核心课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、统计学、计量经济学、财政学（经济类）、西方经济学说史、国际经济学、《资本论》导读、管理学（经济类）和信息经济学等。

（三）主要专业实验（实训）

数据统计实验、计量经济模型实验、财务会计模拟实验、国际结算模拟实验、财务报表分析实验、证券投资分析实验、金融统计分析实验、国际贸易实务模拟实验、文献检索方法实训、Python与数据分析实训、市场营销模拟实训、国际贸易模拟实验等。

五、主要实践性教学环节

（一）课程论文

课程论文是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，依托所学习的某一门专业课程进行，安排在第5、6学期进行。学生需撰写2篇课程论文，完成并符合要求，每篇计1学分，共2学分。

（二）专业实习

专业实习是重要的实践教学环节，目的是全面培养、提升学生的实际工作能力。安排在第8学期进行，用时10周，完成并符合要求，计10学分。

（三）毕业论文

毕业论文是学程即将结束时，检验学生学习成效，培养学生职业能力和科研能力的重要实践教学环节，安排在第7、8学期进行，并于第8学期完成答辩工作。完成并符合要求，计6学分。

（四）“五个十”综合素养拓展学习

每位学生大学期间至少阅读10部本专业国内外经典学术著作；至少阅读10篇本专业国内外经典论文；至少熟知10位本专业国内外大师名家；至少定期登录学习10个国内外著名专业网站；至少参加10次高水平学术活动等。撰写学习报告并存档。

六、毕业与学位授予

（一）毕业

修满本专业要求的学分，通过毕业资格审查即可毕业。

（二）学位

符合学位授予条件者，经学校学位委员会审议，授予经济学学士学位。

七、学分分配表   

说明：表中通识必修课程模块的46学分中，含通识实践模块中必修课程实践教学的10学分；专业教育平台的91学分中，含专业实践模块实验（实训）的14学分。